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干货!上海教委颁布生涯教育5项新政,生涯教育成为老师家长必修课

发布时间:2019年01月31日

 

2017年,第一批新高考改革之下的沪、浙两地考生如期奔赴考场,今年随着新高考的深入推进,河南、四川、江西、安徽等18个省市自治区都加入到新高考施行队伍中,新高考的改革已经全面铺开。

而如今,时间飞快,又到了高考倒计时60天的日子,日前上海市教委又发布《关于加强中小学生涯教育的指导意见》(以下简称《意见》),对于准备迎接高考的学子们,无疑又是一则重磅消息。

早在2012年,上海市教委就印发《上海市学生职业(生涯)发展教育“十二五”行动计划》的通知(沪教委学〔2012〕67号),同样作为首批新高考改革试点的浙江也紧随其后,出台政策,将学生的生涯教育提上日程。

时隔6年,上海市教委再度发声,这一次更是力度空前,将职业规划与生涯教育纳入中小学生的必修课。

《意见》中进一步明确,加强中小学生涯教育,是促进学生全面发展和终身发展的重要举措,再一次强调将职业规划与生涯教育落地到每个学生的成长过程当中。

为了有效完成学生在各个阶段的职业规划与生涯教育,提升上海生涯教育的整体水平,市教委在《意见》中也明确表达了人力物力上的全方位支持,提供了一系列保障措施。

一.开设生涯教育课程,贯穿每个学生成长

学校将开设专门的生涯教育课程,组织生涯教育活动,提供生涯发展辅导等,将生涯课程融合于学校日常教育,完成大中小幼衔接,形成结构合理、层次渐进、各有侧重的中小学生涯教育体系。

二.分学段实施,促进生涯教育落地

分学段实施,将职业规划与生涯教育贯穿学生的成长,是《意见》中最大的亮点。其中,小学阶段的生涯教育侧重于生涯启蒙,初中阶段侧重于生涯探索,普通高中阶段侧重于生涯规划,而中等职业学校则侧重于职业规划。

三.家校共育,合力构建学生生涯交易

在新高考的选科模式之下,学生在成长过程中学会选择,主动适应变化的能力越发重要,

学校和家庭在其中势必会起到很重要的作用。根据《意见》内容指出,学校不仅需要开设生涯课程,还需要建立学生的成长档案,通过每个学生的成长档案和综合素质评价,为持续进行的生涯教育提供一个长期的参考。

奋战在教学第一线的老师,需要更为专业的职业规划与生涯教育的知识,才能更加有针对性的设计和开展生涯教育课程,成为学生的生涯规划师。

而对于家长来说,则需要转换一下从前的思维模式,从完全给孩子做决策,到认同孩子的个性发展,并发现、鼓励孩子的兴趣,引导孩子的职业选择,形成家校共育的生涯教育,双方合力,给学生以更大的助力。

四.大力支持生涯教育培训,建立和普及生涯导师制

学校要以学校专职心理健康教育教师为基础,配齐配强专、兼职生涯指导教师,定期为教师提供具有针对性的生涯教育相关培训和继续教育,配套建立市、区、校三级生涯指导教师研训制度,打造专业化中小学生涯教育教师队伍,并且在普通高中学校率先建立和普及生涯导师制。

通过职业规划相关知识的学习,生涯导师们还能成为被认定为中国战略型人才的职业规划师,更有前瞻性且更专业的服务于学生,帮助他们认清自己的职业兴趣,规划最适合的职业发展之路。

五.加大经费投入,提升生涯教育整体水平

各主管部门,各区各校都应加大经费的投入和评估体系,加强对于生涯教育的投入,制订相关督导评估指标,建立健全中小学生涯教育规范化、专业化的长效监督机制,从而有效提升上海生涯教育的整体水平。

自2014年新高考改革推进以来,以浙江、上海为代表的省市,越来越重视生涯教育,并有意识的开始引进专业机构,帮助学校培养专业人才。以专注于职业规划实战落地17年的向阳生涯为例,目前已经开办了100多期的生涯规划师资培训,培养了数千位具有专业资质的生涯规划师,其中很多人都已经成为了学校的生涯教育骨干力量。

都说高考如战场,随着新高考的全面推进,以及上海乃至全国其他省市关于加强学生职业规划和生涯教育的政策推动,有理由相信,尊重孩子的成长规律,引导他们的个性发展,会成为帮助他们通往成功的捷径。在此基础上,为了让他们赢在职业生涯的起点,每个家长和老师都更应朝着成为孩子们的生涯规划师的方向而努力!

 

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